Nylende skole er en 1. - 7. trinns barneskole som ligger nord i Fredrikstad kommune. Skolen ligger vakkert til langs Visterflo, ikke langt fra kommunegrensen til Sarpsborg kommune.
 
Nylende skole er en fådelt skole. Det vil si at vi aldersblander elever i deler av undervisningen. Vi er den minste skolen i Fredrikstad, med et elevtall på 74 fra skolestart 2024. Vi er i dag 12 ansatte. 7 lærere er fordelt på to team. Teamene samarbeider tett. SFO- leder og to assistenter har ansvar for SFO-ordningen med cirka 30 barn. To ansatte arbeider både på SFO og i skole. Skolen har en merkantil i 50% og en rektor i 100%. Etatssjef skole er rektors nærmeste leder.
 
Skolen ligger med omgivelser som gir mange muligheter for aktivitet og læring i nærområdet. Vi eier en båt som ligger ved brygga vår, rett nedenfor skolen. Vi har to gapahuker på skolens område med grillmuligheter. Vi har også en opparbeidet natursti med poster som starter på skolen og tar oss med i naturskjønne omgivelser. Vår lavvo med grillmuligheter ligger i nær tilknytning til naturstien og kan brukes året rundt. Skolegården er funksjonell og gir mulighet for mange forskjellige aktiviteter.
 
Skolen har en visjon; På Nylende skole skal vi sammen jobbe for vennskap og læring. Alle skal trives og utvikles ut fra egne forutsetninger!
 
Skolen jobber kontinuerlig med vårt profesjonsfaglige fellesskap. Vi ønsker å videre- og etterutdanne oss - og derigjennom videreutvikle oss som gode veiledere for barna.
 
Et stort fortrinn på vår relativt lille skole, er at alle kjenner alle. Ansatte kan navnene på alle elevene, elevene kjenner alle ansatte. Relasjoner bygges og trygghet oppleves. Skolen er en Trivselslederskole. Trivselsledere stemmes frem hvert halvår og organiserer lekaktiviteter i fire lange friminutt hver uke. Nylende skole satser også på «Mitt valg». «Mitt valg» dreier seg om dannelse og utvikling av et godt læringsmiljø og læring av sosiale og emosjonelle ferdigheter i hjem, skole, og SFO. Programmet er benyttet på skolen vår i mange år og dreier seg om å bygge livsmestring og en god psykisk helse hos barn og unge.
 
Vi på Nylende har drøftet lekser over tid. Vi anser oss nå som en leksebevisst skole!
 
Skolen kan tilby et meget godt arbeidsmiljø med vekt på godt samarbeid i hele personalet. Skolen jobber for inkludering av alle elever i fellesskapet. Elever som leker på tvers av alder er bare ett av flere fortrinn..
 
De ansatte er opptatt av den enkelte elevs læring og utvikling; individuelt og som en del av et fellesskap.
 
Ett felles satsningsområde for Fredrikstadskolen vil neste skoleår være profesjonsfaglig arbeid med skolemiljø og trusler/vold på egen virksomhet.  
 
Gjennom ledernettverk samarbeider skolen med fire andre skoler i nærområdet.  
 
Mer informasjon om Nylende skole kan du finne på https://www.fredrikstad.kommune.no/skoler/nylende-skole/
 
Alle som arbeider i Fredrikstadskolen har som felles målsetting å skape skolehverdager der elevene opplever mestring og lærelyst, - og samtidig rustes til å møte fremtidens utfordringer. Utvikling av lærelyst legger grunnlag for livslang læring.
Opplevelse av mestring gir mot til å gå løs på stadig nye utfordringer, faglig og sosialt.

Kvalifikasjonskrav

• Godkjent utdanning for tilsetting og undervisning i grunnskolen
• Undervisningserfaring fra grunnskole, fortrinnsvis barnetrinnet
• Ledererfaring innenfor grunnskoleområdet
• God økonomisk forståelse og kjennskap til lov og avtaleverk
• Erfaringer fra å lede skolebasert utviklingsarbeid
• God IKT-kompetanse og bruker IKT som verktøy i arbeidet som skoleleder
• Har gode kommunikasjonsevner på norsk; skriftlig og muntlig

Det vil bli lagt vekt på personlig egnethet. Vi ønsker at det i søknaden gis uttrykk for egne tanker om lederrollen i en liten barneskole.

Ønskede kvalifikasjoner og personlige egenskaper

• Tilleggsutdanning innenfor administrasjon og ledelse, rektorutdanning eller lignende er ønskelig, eller du må være villig til å ta en slik utdanning.
• Du er en samlende og tydelig leder med samfunnsengasjement og visjoner for skolens utvikling og egenart.
• Du er en lagbygger som kommuniserer og samarbeider godt med barn og voksne, samt utnytter mangfoldet i miljøet på
• en utviklende måte.
• Du har pågangsmot, godt humør og er løsningsorientert.
• Du er opptatt av elevenes læring og er en pådriver for å utvikle skolen i henhold til skolens, kommunens og nasjonale mål.
• Du har et blikk for skolens rolle, lokalt, nasjonalt og internasjonalt.
• Du er trygg og uredd i lederrollen, ivaretar medvirkning, tar beslutninger og har gjennomføringskraft.
• Du har god systemforståelse, god kjennskap til skolens styringsdokumenter, samt HMS-arbeid.
• Du har gode samarbeidsevner og er en aktiv bidragsyter i skolemiljøet og i rektorkollegiet.

Vi kan tilby

• En spennende og utfordrende stilling i en kystby med et rikt kulturliv.
• Godt faglig lederfellesskap sammen med 30 andre rektorer.
• Hyggelig arbeidsmiljø med høy kompetanse og engasjerte kolleger.
• Godt støtteapparat på kommunalt nivå.
• Deltagelse i ledersamlinger i regi av skoleetaten og felles for alle seksjoner i Fredrikstad kommune.
• Gode pensjons- og forsikringsordninger gjennom KLP/SPK

Andre vilkår
Arbeidstakere ansettes i Fredrikstad kommune i henhold til lover, reglement og tariffavtale, herunder pliktig medlemskap i pensjonskasse. Prøvetiden er 6 måneder.

Lønnsopplysninger
Avlønning i stillingskode 9951, internkode 6240, rektor, lønnssats kr 895.000 per år.

Stillingen er unntatt arbeidstidsbestemmelsene iht. arbeidsmiljøloven § 10-12. Som kompensasjon for dette har virksomhetsleder 10 fridager pr år, iht. Hovedtariffavtalens § 6.3. Kompensasjonen kan alternativt tas i tilsvarende antall daglønner.

Ansettelser forutsetter fremlegging av godkjent politiattest ikke eldre enn 3 måneder. Tuberkuloseattest i henhold til forskrift.

Offentlighet
Opplysning om søkeren kan bli offentliggjort selv om søkeren har bedt om å bli unntatt offentlighet. Fredrikstad kommune vil varsle søkere som har bedt om unntak for offentlighet, dersom dette ønsket ikke kan imøtekommes (offentlighetsloven § 25). Det vil gå frem av den offentlige søkerlista hvor mange søkere det har vært til stillingen og hvilket kjønn de har.